Pelatihan Strategi Membaca dan Membaca Kreatif di SDN 014 Tarakan (23-24 November 2012)
Berdasarkan data IAEA (The International Association Evaluation Achievement) disebutkan bahwa kemampuan membaca siswa SD hanya 36,1%, menyerap bacaan hanya 30% sedangkan kemampuan memperoleh dan memahami informasi bacaan terhadap siswa kelas IV di Indonesia berada diurutan 29 dari 30 negara. Lain halnya dengan PIRLS (Progress International Reading Literascy Study) Indonesia berada di urutan ke 36 dari 40 negara.
Pemerintah pusat sendiri tidak tinggal diam dengan mengeluarkan “PP No. 19 Tahun 2005, Pasal 6 Ayat 6 yaitu, Kurikulum dan silabus SD/MI/SDLB/Paket A, atau bentuk lain yang sederajat menekankan pentingnya kemampuan dan kegemaran dalam hal membaca, menulis, kecakapan berhitung serta berkomunikasi” dalam rangka mencerdaskan anak bangsa.
Menyadari pentingnya membaca serta memahami informasi yang diperoleh dari sebuah buku. Maka Makmal Pendidikan dengan program Pendampingan Sekolah Trakindo Fase 2 akan mengadakan pelatihan selama dua hari pada Jum’at dan Sabtu tanggal 23-24 November 2012. Target peserta yang akan hadir yakni, para guru SDN 014 Tarakan dan perwakilan dari sekolah-sekolah satu gugus. Kegiatan penyelenggaraan pelatihan akan bertempat di SDN 014 Gunung Belah, Tarakan.
Pada Pelatihan kali ini akan mengundang trainer sekaliguis praktisi pendidikan dari Dompet Dhuafa, yakni Rina Fatimah (Direktur Makmal Pendidikan Dompet Dhuafa), Ika Puspitasari (pendamping sekolah) dan salah satu guru di SMART Ekselensia).
Pada hari pertama guru-guru akan diberikan materi mengenai strategi membaca agar dapat memudahkan menangkap dan memahami isi dari bacaan. Berlanjut di hari kedua pelatihan peserta juga akan diberikan materi tentang menulis kreatif, dimana para peserta akan diajak untuk melakukan aktivitas melalui tulisan dengan tujuan mengkespresikan pikiran, perasaan, emosi, dan tidak sekadar menyampaikan informasi saja.
Makmal Pendidikan memang berkomitmen untuk terus berupaya fokus kepada upaya peningkatan kualitas pendidikan Indonesia melalui program pendampingan sekolah, pelatihan guru, dan optimalisasi Pusat Sumber Belajar. Saat ini, Makmal Pendidikan tengah bekerjasama dengan CSR PT.Trakindo Utama untuk mendampingi 23 sekolah di seluruh Indonesia.
Selanjutnya