Entries by admin

What is Your Classroom Management Profile (Descriptive Study of Classroom Observation Program in SMART EI)

24 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Asep Sapa’atEmail: [email protected] Abstract There are various ways how to improve and develop teacher’s competencies, namely selfmonitoring, audiotape & video tape recordings, student’s expectation, student’s test results, & classroom observation. They can be used as tools to evaluate the teacher’s competencies. Classroom observation program is the teacher’s professional development program in SMART Ekselensia Indonesia (SMART […]

Peer Assessment as an Alternative Assessment to Assess Stundent’s Ability in Learning English

24 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Lisa RosalineEmail: [email protected] Abstract Based on KTSP curriculum, students have to be active in the classroom. They have to be able to do exploration and elaboration stages when they are learning English. The students who study English have to master four skills which are reading,writing, listening and speaking. This research focused on peer assessment for […]

Meningkatkan Hasil Belajar Menemukan Gagasan Utama Paragraf dalam Keterampilan Membaca Cepat dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas XI IPA SMA SMART Ekselensia Indonesia

23 Maret 2014 /0 Comments/in /by

NurhayatiE-mail: [email protected] Abstrak Keterampilan membaca sangat diperlukan untuk menggali pengetahuan di era informasi ini. Salah satu teknik dalam membaca adalah skipping ayunan visual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah teknik skipping ayunan visual dapat meningkatkan kecepatan membaca dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA SMART Ekselensia Indonesia. Pengamatan dilakukan terhadap 15 siswa yang sebelumnya […]

Proyek Kelas Sosial : Mencari Modal Tanpa Modal

23 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Tri ArtiviningE-mail: [email protected] Abstrak Pembekalan keterampilan hidup merupakan kebutuhan bagi setiap peserta didik. Pembekalan ini tidak lagi hanya berorientasi pada pemberian materi teoritis namun perlu ditunjang dengan pengalaman langsung, baik berupa simulasi maupun kerja nyata. Proyek Kelas Sosial “Mencari Modal Tanpa Modal” dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pengalaman berwirausaha, menambah pengetahuan siswa tentang kewirausahaan, memotivasi […]

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Bebas dengan Teknik Menulis Akrostik pada Siswa Kelas Va MI Semplak Pilar, Kabupaten Bogor

23 Maret 2014 /0 Comments/in /by

KartiniE-mail: [email protected] Abstrak Salah satu materi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang dianggap sulit oleh siswa adalah puisi. Kesulitan ini dikarenakan menulis puisi membutuhkan proses dan sangat dipengaruhi oleh kebiasaan siswa. Salah satu strategi menyikapinya yang cukup mudah dan menyenangkan adalah dengan cara menguraikan nama diri. Menulis puisi dengan cara seperti ini akan menjadi pengalaman […]

Tes Calistung, untuk (Si)apa?

21 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Di Indonesia, ada 3 misteri bagi kita semua: jodoh, kematian, serta tes baca tulis hitung (calistung) sebagai syarat masuk sekolah dasar (SD). Misteri terakhir menarik diungkap. Meski tak dibolehkan, praktik ini tetap saja terjadi pada saat tes saringan masuk SD. Yang menggelikan, orangtua pamer kehebatan anaknya yang sudah terampil calistung meski masih duduk di bangku […]

Pendamping Sekolah Dompet Dhuafa Sulsel Menggalakkan Program “Sekolah Ramah Hijau”

10 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Pendamping sekolah Dompet Dhuafa Sulsel telah menggalakkan program “Sekolah Ramah Hijau” pada 19 Februari 2014 di MIS Fatthur Rahman yang diberi nama Sekoci (Sekolah Cerdas Indonesia). Program tersebut merupakan salah satu program kerja Pendamping Sekolah. Pendampingan Sekolah adalah program jejaring pendidikan Dompet Dhuafa yang bertujuan membina dan mengembangkan sekolah dhuafa termasuk kualitas pembelajaran guru di […]

Sekolah Anak Jalanan dan Pengamen Dompet Dhuafa SulSel Raih 3 Piala

10 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Makassar, Minggu (2/3/2026), anak jalanan dan pengamen yang bersekolah di MIS Fatthur Rahman alias Sekolah Cerdas Indonesia Dompet Dhuafa Sulawesi Selatan berhasil meraih 3 piala lomba mewarnai dan sekolah favorit. Kegiatan ini berlangsung di Mall GTC Tanjung Bunga Makassar bekerja sama dengan Tribun Timur. Event yang digelar adalah “Sunday School Out” Mall GTC Makassar. Event […]

The Impact Study of Institut Kemandirian Dompet Dhuafa Program on Employment, Education, and Economic of Beneficiaries

10 Maret 2014 /0 Comments/in /by

Yulya Srinovita Education Researcher, Dompet Dhuafa [email protected] Abstract Based on Statistics Indonesia (BPS), the number of unemployment in Indonesia from 2013 reaches 5.92%. As one of way to alleviate poverty by reducing unemployment rate, Dompet Dhuafa makes a role solution model through founding an Institut Kemandirian on May 23rd 2005. This Institut Kemandirian is subdivision […]